เด็กสมาธิสั้นและการอำนวยความสะดวกพิเศษในห้องเรียน

เด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นต้องเผชิญกับอุปสรรคที่ผ่านไม่ได้ ประการแรก เด็กสมาธิสั้นการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นทำให้เกิดความอัปยศที่ไม่ประจบสอพลอ ฉลากเป็นสิ่งที่น่ารังเกียจเด็กสมาธิสั้น แต่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเด็กสมาธิสั้น ประการที่สอง การอำนวยความสะดวกพิเศษในห้องเรียนทำให้เกิดความไม่พอใจอย่างลึกซึ้งในกลุ่มเพื่อนและครูที่รับผิดชอบในการดำเนินการอำนวยความสะดวก สิ่งสำคัญที่สุดคือ เด็กที่ได้รับการวินิจฉัย

เด็กสมาธิสั้นว่าเป็นโรคสมาธิสั้นมักไม่ค่อยมีผู้สนับสนุนที่ดูแลผลประโยชน์ที่ดีที่สุดของพวกเขาการสนับสนุนผู้ป่วยสมาธิสั้นเป็นแนวโน้มใหม่ในอุตสาหกรรมสุขภาพจิต เป็นเวลาหลายปีที่เด็กๆเด็กสมาธิสั้น ต้องดิ้นรนโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้สนับสนุน ในขณะที่พยายามรับมือกับสภาพแวดล้อมทางสังคมและในห้องเรียน แพทย์โรคสมาธิสั้นเริ่มรับฟังเสียงเรียกร้องจากผู้สนับสนุน แต่บทบาทของพวกเขาจำกัดอยู่เพียงการศึกษาด้านการแพทย์

ความใส่ใจในรายละเอียดในระดับจุลภาคที่เป็นการสนับสนุน

สำหรับผู้ปกครองและบุคลากรทางการศึกษา องค์กรสนับสนุนผู้ป่วยสมาธิสั้นแห่งชาติมีประสิทธิภาพในการล็อบบี้นักการเมืองสำหรับกฎหมายเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น เด็กสมาธิสั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาและที่ทำงาน องค์กรระดับชาติมีอิทธิพลในระดับมหภาค ไม่ใช่ความใส่ใจในรายละเอียดในระดับจุลภาคที่เป็นการสนับสนุนผู้ปกครองเด็กสมาธิสั้นผู้ปกครองเป็นเพียงผู้สนับสนุนที่แท้จริงสำหรับเด็กสมาธิสั้น เด็กสมาธิสั้นขอบเขตอิทธิพลของพวกเขามีตั้งแต่การใช้ยาไปจนถึงการรักษาความเท่าเทียมทางการศึกษา แม้ว่าการวิจัยเด็กสมาธิสั้นเป็นขั้นตอนแรกที่ดีในการเป็นผู้สนับสนุน

แต่ความรู้เรื่องโรคนี้ไม่เพียงพอที่จะส่งผลกระทบต่อชีวิตเด็กสมาธิสั้น เด็กสมาธิสั้นพ่อแม่ต้องมีส่วนร่วมและมุ่งมั่นที่จะสนับสนุนลูกของตน ต่อไปนี้เป็นประเด็นสำคัญที่ต้องการการสนับสนุนผู้ปกครอง ADHD ตระหนักถึงสัญญาณการศึกษาเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นเริ่มต้นด้วยการตระหนักถึงสัญญาณที่ซับซ้อนของอาการเด็กสมาธิสั้น ฉันหมายความว่าอาการบางอย่างของโรคสมาธิสั้นสะท้อนถึงความผิดปกติอื่นๆ เช่น ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าสถานที่ที่ดีที่สุดในการวิจัยอาการสมาธิสั้น

ความรู้สึกโดยรวมเป็นอยู่ที่ดี นอกจากนี้ยังมีผลข้างเคียงหลายอย่างที่เกี่ยวข้อง

คือคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิตแก้ปัญหาโรคเด็กสมาธิสั้นคู่มือนี้แสดงรายการอาการทั่วไป 18 รายการและเกณฑ์ที่จำเป็นสำหรับการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น ดร. ดาเนียล เอเมน แจกแจงอาการ 18 เด็กสมาธิสั้นอาการเพิ่มเติมโดยระบุรายการอาการโดยละเอียดในแบบฟอร์มรายการตรวจสอบโคเคนเป็นหนึ่งในสารกระตุ้นที่รู้จักกันมากที่สุด โคเคนเป็นที่ทราบกันดีว่าทำให้ตื่นตัวมากขึ้น เพิ่มความมั่นใจ ลดความเหนื่อยล้า

และความรู้สึกโดยรวมเป็นอยู่ที่ดี นอกจากนี้ยังมีผลข้างเคียงหลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับการใช้โคเคนในทางที่ผิด เด็กสมาธิสั้นมีการค้นพบว่าการใช้โคเคนในทางที่ผิดนำไปสู่ความวิตกกังวล เด็กสมาธิสั้นนอนไม่หลับ หงุดหงิด มีอาการทางจิตหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่ต้องพิจารณาขณะเลือกยาต้านอาการซึมเศร้าคือผลข้างเคียง สารต้านโรคจิตแบ่งออกเป็นรุ่นแรกและรุ่นที่สอง เป็นที่ทราบกันดีว่ายาต้านอาการซึมเศร้ามีผลต่อการเคลื่อนไหวของผู้ใช้

ข้อความนี้ถูกเขียนใน ไม่มีหมวดหมู่ คั่นหน้า ลิงก์ถาวร